Каталог матеріалів

Урок №129 для 2 класу з математики за Гісь О. М., Філяк І. В - Повторення вивчених випадків ділення.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «за посібником О. М. Гісь, І. В. Філяк» у 3-х частинах.

 

Урок № 129. Повторення вивчених випадків ділення.

Мета: повторити та закріпити знання учнів про таблиці ділення, вивчені раніше (ділення на числа від 2 до 9); удосконалити навички усного та письмового обчислення прикладів на ділення; навчити застосовувати знання з ділення під час розв’язування задач і рівнянь; формувати розуміння зв’язку між множенням і діленням; розвивати логічне мислення, математичне мовлення, увагу і самостійність; виховувати старанність, відповідальність і впевненість у своїх знаннях.

Очікуванні результати: учні відтворюватимуть з пам’яті таблиці ділення на числа від 2 до 9; правильно й швидко обчислюватимуть приклади на ділення у межах вивченого матеріалу; застосовуватимуть ділення під час розв’язування текстових задач і простих рівнянь; розумітимуть і пояснюватимуть зв’язок між множенням і діленням; виявлятимуть та виправлятимуть помилки у діленнях; працюватимуть самостійно або в парах, демонструючи уважність, старанність і відповідальність.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

 

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація знань.

Слайд 3-5. Усний рахунок з LEGO.

Слайд 6. Вправа «Число дня».

Слайд 7. Каліграфічна хвилинка.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної .

ІІ. Основна частина.

Слайд 8. Перемалюй малюнок. Обведи по 3 фігури в кожній групі. Скільки груп утворилось?

Слайд 9 Перемалюй малюнок. Обведи фігури так, щоб утворилося 3 однакові групи. Скільки фігур у групі?

Слайд 10-12. Поміркуй. Дай відповіді на питання.

Слайд 13-14. Розв’яжи задачі. Доповни та розв’яжи обернені задачі.

Слайд 15. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд 16. Розв’яжи вирази.

Слайд 17-18. Розв’яжи задачу .

Слайд 19-20. Розв’яжи задачу.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

Слайд 22. Кожне парне число в таблиці зменш у 2 рази, непарне – у 3 рази .

Слайд 23. Кожне парне число в таблиці помнож на 4. Кожне непарне поділи на 5. Склади вирази і обчисли їх.

Слайд 24. Назви кожне третє число від 3 до 45. Кажи так: 6,9…

Слайд 25-26. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 27. Рефлексія. Вправа «Обмін думками».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні