Урок №128 для 1 класу з математики за О.Гісь - Повторення. Дії з числами

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «за посібником О. М. Гісь, І. В. Філяк» у 3-х частинах.

Урок № 128. Повторення. Дії з числами.

Ціль: закріпити та систематизувати знання учнів про основні арифметичні дії (додавання та віднімання) в межах 100; повторити способи обчислення усно та письмово; навчити застосовувати математичні знання для розв’язання простих задач; розвивати логічне мислення, увагу, математичну грамотність; формувати навички аналізу та самостійного вибору зручного способу обчислення; виховувати самостійність, відповідальність і впевненість у своїх знаннях; формувати позитивне ставлення до навчання та інтерес до математики.

Очікуванні результати: учні розумітимуть основні математичні дії (додавання, віднімання); знатимуть склад чисел у межах 100; орієнтуватимуться в поняттях «більше», «менше», «дорівнює»; вмітимуть правильно виконувати обчислення усно та письмово; зможуть розв’язувати прості текстові задачі; аналізуватимуть та знаходитимуть зручний спосіб обчислення; зможуть використовувати набуті знання у повсякденному житті; вміють застосовувати математичні дії в ігрових та навчальних ситуаціях.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та членів родини;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання та письма, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація знань.

Слайд 3. Гра «Намисто».

Слайд 4-5. Вправа «Числові кульки».

Слайд 6. Повторення нумерації чисел першої сотні.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

ІІ. Основна частина.

Робота з посібником.

Слайд 7. Повторення вивченого про утворення попереднього та наступного чисел.

Слайд 8. Полічи скільки квіток.

Слайд 9. Фізкультхвилинка для очей.

Слайд 10-11. Розглянь малюнок. Дай відповіді на запитання.

Слайд 12. Розв¢яжи задачу.

Слайд 13. Заповни таблицю.

Слайд 14. Розв¢яжи задачу.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

IV. Закріплення вивченого. Формування вмінь і навичок.

Слайд 16. Поміркуй і поєднай.

Слайд 17. Запиши невідомі доданки.

Слайд 18. Порівняння.

Слайд 19. Розпізнай і порахуй фігури.

Слайд 20. Логічне завдання.

Слайд 21. Розвиток логічного мислення.

Виконання Online завдання.

Слайд 22-23. Online завдання.

ІV. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 24. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.