Урок №122 для 2 класу з української мови та читання за І. Большаковою - Уживання слів — назв ознак у поетичних творах. Порівняння. «Вже сонечко в море сіда...» (Леся Українка)

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №122. Уживання слів – назв ознак у поетичних творах. Порівняння. «Вже сонечко в море сіда…» (Леся Українка)

Очікувані результати:

Досліджуємо мовлення: визначає художні засоби (порівняння, епітети), добирає слова-ознаки;

Читаємо: читає правильно та виразно вголос різні тексти, знаходить у тексті незнайомі слова, відповідає на питання за змістом, визначає тему та головну думку твору, співвідносить сюжет з власним життєвим досвідом, висловлює емоції;

Взаємодіємо письмово: записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил;

Обладнання: мультимедійний комплект, картки, цеглинки Лего.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу. Вправа «Веселка».

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Працюємо над загадкою.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Вправа «Інтерв’ю».

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.

Слайд 6. Повідомлення теми та мети уроку.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7-9.  Робота з підручником. (с.47) Знайомимося із віршем, аналізуємо зміст, удосконалюємо навички читання. Словникова робота.

Слайд 10.  Рухлива пауза.

Слайд 11-13.  Досліджуємо мовлення, аналізуємо художні засоби. (с.47) Збагачуємо словниковий запас. Розвиваємо мовлення, складаємо речення з порівнянням.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 15. Виписуємо словосполучення за зразком. Добираємо слова-ознаки.

Слайд 16. Замінюємо слова – назви ознак на протилежні за значенням.

Слайд 17. Інтерактивна вправа.

Підсумок

Слайд 18. Вправа «Незакінчені речення»

Рефлексія

Слайд 19. Вправа «Веселка».