Урок №12 для 3 класу з образотворчого мистецтва за Рублі - Образи тварин у казці. Створення образу казкового або фантастичного (матеріали за вибором)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №12 Образи тварин у казці. Створення образу казкового або фантастичного (матеріали за вибором)

Мета: ознайомити учнів із створенням казкових героїв; вчити обирати правильне положення аркуша під час малювання; розвивати навички сприйняття, образного мислення, асоціативної пам'яті, уяви, фантазію; виховувати естетичне ставлення до навколишнього світу, формувати спостережливість, уміння бачити і відчувати красу літньої пори.

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці, фломастери

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3-7. Прочитайте вірш «Казка — це велике диво»

Слайд8. Гра «Мікрофон»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд9-10. Розповідь вчителя

Слайд11. Нових казкових та фантастичних істот створюють на основі існуючих у природі тваринних і рослинних форм. Розгляньте репродукції та визначте, риси яких справжніх тварин були використані для створення цих образів

Слайд12. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд13-14. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд15. Створіть образ казкового або фантастичного героя/героїні. Подумайте, яким буде характер вашого персонажа

Слайд16. Послідовність малювання казкового або фантастичного героя/героїні. Художні матеріали та техніку виконання оберіть самостійно відповідно до вашого задуму

Слайд17. Рухлива вправа

Підсумок

Слайд18. Продемонструйте власні малюнки

Слайд19. У яких казках/мультфільмах трапляються зображені предмети? Кому вони належать? Хто з цих персонажів — тварина?

Рефлексія

Слайд20. Вправа «Інтерв’ю»