Каталог матеріалів

Урок №116 з української мови для 6 класу за О. Авраменко, З. Тищенко - Урок розвитку мовлення. Твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі з використанням займенників

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2023)» для 6 класу за програмою НУШ.

 

Урок №116.

Тема: Урок розвитку мовлення. Твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі з використанням займенників, що належать до різних розрядів

Мета: пригадати структуру тексту-роздуму; розвивати навички визначення типів мовлення; розвивати навички вдумливого читання; знаходити граматичні помилки та виправляти їх; розвивати письмове зв’язне мовлення; обґрунтовувати важливість бережного ставлення до мови; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни..

Очікувані результати: учень/учениця визначає типи мовлення; вдумливо читає; знаходить граматичні помилки та виправляє їх; пише твір; доречно вживає займенники у власному мовленні.

Обладнання: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайди 4-5. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 6. Питання – відповідь.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 9. Напишіть твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі на одну з поданих тем, використовуючи займенники різних розрядів.

Слайди 10. Зауважте.

Слайд 11. Використовуйте орієнтовні ключові слова та словосполучення за обраною темою.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Слайд 13. Творча майстерня. Робота в парах.

Слайд 14. План аналізу твору.

Слайд 15. Міркуємо.

Закріплення вивченого

Слайди 16-17. Установіть у правильному порядку елементи твору-роздуму.

Слайд 18. Рефлексія. Вправа «Обмін думками».

Слайд 19. Пояснення домашнього завдання.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні