Урок №116 для 3 класу з української мови за Захарійчук М. Д. - Побудова простих речень

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ (у 2-х частинах) Мар’яни Захарійчук

 

Урок №116. Побудова простих речень.

 

Мета: продовжити формувати вміння будувати прості речення; удосконалювати навички визначати в реченні підмет та присудок, знаходити в реченні словосполучення в групі підмета та присудка; закріплювати вміння встановлювати зв'язок між словами у реченні; розвивати мовлення та спостережливість; розвивати орфографічні навички, мислення; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати любов до природи, розвивати естетичний смак, почуття прекрасного.

 

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 6. Прочитай слова кожного рядка. Утвори речення з «розгублених» слів.

Слайд 7. У першому реченні підкресли граматичну основу.

Слайд 8. З підкреслених слів другого речення утвори словосполучення, установи зв’язок між головним і залежним словом.

Слайд 9. Визнач, якого члена речення не вистачає в третьому реченні. Додай його й запиши.

Слайд 10. Рухлива вправа.

Слайд 11. Прочитай частини речень. Доповни речення словосполученнями з довідки. Визнач зв’язок між ними.

Слайд 12. Доповни речення словосполученнями з довідки. Визнач зв’язок між ними.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14. Розглянь малюнки. Уяви, що тобі потрібно розказати другу (подрузі), як зробити рамку. Склади відповідь, використавши всі види речень. Запиши свою відповідь. Не забудь в останньому реченні від імені однокласника (однокласниці) висловити подяку.

Слайд 15. Вправа «Крісло автора».

Слайд 16-17. Пояснення домашнього завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія