Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено

Попередньо всі сесії були завершені. Щоби продовжити завантажувати уроки не забувайте входити до свого особистого кабінету. Вгорі праворуч клавіша "Вхід"
Каталог матеріалів

Урок №115 для 3 класу з літературного читання за О. Савченко, І. Красуцькою - Як здійснити мрію. Д. Гельнер «Розмова з фортепіано». Перетворення вірша на розповідь

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку Українська мова та читання: Підручник для 3 класу ЗЗСО (у 2-х частинах): Частина 2 // О.Савченко, І.Красуцька за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску)

 

Урок №115. Як здійснити мрію. Д. Гельнер «Розмова з фортепіано». Перетворення вірша на розповідь.

Очікувані результати: учні виразно читають текст; визначають головну думку; передають словами почуття; складають власні висловлювання; відповідають на запитання; самостійно будують висловлювання; досліджують слова; розглядають ситуації; працюють із текстом; передають інтонацією зміст; взаємодіють усно; розуміють зміст прочитаного; ставлять запитання; беруть участь у колективному обговоренні; висловлюють власні ставлення до змісту прослуханої інформації; користуються формулами мовленнєвого етикету; дотримують правил спілкування.

Мета:

формування предметних компетентностей:

розвиток творчості, уяви, фантазії, навичок співпраці та культури командної роботи; виховання талановитості, інтересу до знань, радості від навчання, бажання бути освіченою і культурною людиною.

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проєктор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап проєктор

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3-6. Вправа «Вітання». Вчитель говорить – діти відтворюють слова рухами.

Слайд 7-10.  Артикуляційні вправи.

Слайд 11.  Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 12-15.  Відгадай загадку.

Слайд 16.  Доповни тематичну павутинку до словосполучення «музичні інструменти» словами-іменниками.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 18-19.  Досліджуємо текст. Дорота Гельнер «Розмова з фортепіано…».Читання тексту вчителем.

Слайд 20.  Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 21.  Прочитайте слова, правильно ставте наголос.

Слайд 22.  Прочитай різними способами.

Слайд 23.  Робота за ілюстрацією вірша. Вправа «Передбачення».

Слайд 24.  Фізкультхвилинка

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 25-28.  Визначення теми, головної думки, мети твору.

Слайд 29.  Що таке хобі?

Слайд 30.  Перетворюємо вірш на розповідь про своє творче захоплення.

Слайд 31.  Вправа «Крісло автора».

Слайд 32. Online завдання.

Слайд 33.  Запис домашнього завдання у щоденник.

Слайд 34. Вправа «Мікрофон».

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні