Урок №114 для 4 класу з української мови за К. Пономарьовою - Застосовую знання з мови

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової, Л.А.Гайової (підручник «Українська мова та читання» для 4 класу; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - діагностичні роботи).

Урок № 114. Застосовую знання з мови

Мета: систематизувати та застосовувати вивчене у 4 класі; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Сонячні окуляри».

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 7.  Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 8-10.  Вправа 1. Розгадай ребус Родзинки. Запиши слово-відгадку. Добери й запиши по три іменники, прикметники і дієслова, пов’язані з цим словом.

Слайд 11-12.  Вправа 2. Допоможи Ґаджикові скласти речення зі словом-відгадкою. Запиши його. Познач головні і другорядні члени.

Слайд 13-15.  Вправа 3. Прочитай уривок з вірша. Розкажи, де і як ти проводиш літні канікули. Випиши дієслова. Зміни їх за часами й запиши.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17-18. Вправа 4. Прочитай вірш — і дізнаєшся, де збирається провести канікули Родзинка. Розбери усно виділене слово як частину мови.

Слайд 19-20. Вправа 5. Прочитай про плани Щебетунчика на літо. Добери заголовок до тексту. Запиши заголовок і текст, уставивши пропущені орфограми.

Слайд 21. Вправа 6. Розбери усно як частину мови слово, виділене в тексті попереднього завдання.

Слайд 22-23. Вправа 7. Прочитай рекламний плакат, який зацікавив Ґаджика. Здогадуєшся, де він хоче відпочивати влітку? Склади і запиши речення з однорідними членами, використовуючи слова з плаката. Підкресли однорідні члени.

Слайд 24-25. Вправа 8. Які в тебе плани на літні канікули? Де мрієш побувати? Що хочеш зробити? Напиши про це текст (3–4 речення).

Слайд 26. Вправа 9. Друзі висловили тобі побажання. Прочитай його.

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 27. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 28. Рухлива вправа.