Урок №113 для 1 класу з "Я досліджую світ" за І. Грущинською - Мої спостереження. Якими бувають культурні рослини?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.

Урок №113. Мої спостереження. Якими бувають культурні рослини?

Мета: ознайомити учнів із видами культурних рослин, формувати інтерес до культурних рослин; учити групувати зображення культурних рослин, пояснюючи сутність групування; наводити приклади кожної групи; розвивати навички логічного мислення і мовлення учнів; виховувати дружелюбність, любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4-5. Гра «Мікрофон»

Слайд6-7. Які рослини ростуть у лузі, у лісі, а які — вирощують люди.

Слайд8. Розглянь схему. Культурні рослини поділяються:

Слайд9. Поміркуй. До якої групи належать рослини?

Слайд10. Назви польову рослину.

Слайд11. Назви овочеву рослину.

Слайд12. Назви фруктову рослину.

Слайд13. Назви ягідну рослину.

Слайд14-16. Відгадай загадку.

Слайд17. Рухлива вправа.

Слайд18. Творче завдання.

Слайд19. Порівняй ягоди.

Слайд20. Фізкультхвилинка.

Слайд21-23. Де ти «посадиш» рослину? На городі, у полі, чи в садку.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Для роздумів.

Підсумок.

Рефлексія.