Урок №11 для 4 класу з музичного мистецтва за Рублі Т.Є. - Віночок дружби. Прослуховування молдовської народної пісні «Івонне» й румунської «Назад Сейт».

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво - Рубля Т. Є., Мед І. Л., Щеглова Т. Л.»

Урок №11. Віночок дружби. Прослуховування молдовської народної пісні «Івонне» й румунської «Назад Сейт». Народні танці «Жок», «Сирба», «Хора», «Молдовеняска». Виконання поспівки. Музична гра «Запитання-відповідь».

Мета: ознайомити з вокальною музикою на прикладах народних і авторських пісень, складом ансамблів, формувати здатність порівнювати, характеризувати музику. Розвивати уважність, тембровий слух, вокально-хорові навички. Виховувати ціннісне ставлення до вокальних творів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-4. Слово вчителя.

Слайд5. Послухайте румунську народну пісню «Назад Сейт».

Слайд6. Послухайте молдовську народну пісню «Івонне».

Слайд7. Порівняйте твори за характером, мелодією, ритмом, динамікою.

Слайд8. Народні танці дуже яскраві, барвисті та ритмічно різноманітні.

Слайд9. Слово вчителя.

Слайд10. Схарактеризуй прослухану музику, танцювальні рухи, народні костюми виконавців.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12. Об’єднайтеся у дві групи. Виконайте поспівку в швидкому, помірному та повільному темпах.

Слайд13-14. Пригадаємо текст пісні «Батьківщина — Україна».

Слайд15. Виконайте пісню «Батьківщина — Україна» дуетом, тріо, ансамблем, хором.

Слайд16. Пограйте в музичну гру «Запитання — відповідь».

Слайд17. Перегляньте в мережі Інтернет танці «Жок» і «Молдовеняску». Поділіться своїми враженнями.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія