Урок №11 з історії України та всесвітньої історії для 6 класу за І. Щупак, О. Бурлака - Перші землероби та скотарі України

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку вступу до історії України та громадянської освіти з використанням навчального посібника «Історія України Всесвітня історія» (підручник для 6 класу) І. Щупак

Урок №11. Перші землероби та скотарі України

Мета: сформувати уявлення у здобувачів освіти про господарське життя, побут, мистецтво, релігійні вірування представників трипільської та середньостогівської археологічної культури розвивати ключові компетентності: спілкування державною мовою; математична компетентність; інформаційно-цифрова компетентність; основні компетентності у природничих науках і технологіях; уміння вчитися впродовж життя; соціальна та громадянська компетентності; розвивати історичну компетентність (хронологічну, просторову, інформаційну, логічну, аксіологічну); виховувати повагу до історії рідного краю.

Очікувані результати. Після цього уроку учні будуть: знати час і місце відкриття трипільської та середньостогівської археологічних культур; вміти розпізнавати пам’ятки трипільської та середньостогівсько археологічної культури; розуміти особливості господарювання трипільців та середньостогівців.

 Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Вправа «Крісло автора»

Слайд 4. Online завдання

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Слово вчителя

Слайд 6. Фронтальна бесіда

Слайд 7-8. Практичне завдання. Робота з картою

Слайд 9. Робота з ілюстраціями

Слайд 10. Online завдання

Слайд 11. Віртуальна екскурсія

Слайд 12. Гімнастика для очей

Слайд 13. Розповідь вчителя

Слайд 14. Робота в парах

Слайд 15-16. Робота в групах

Слайд 17. Робота в парах. Творче завдання

Слайд 18. Вправа «Крісло автора»

Слайд 19. Дискусія

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 20. Фронтальне опитування

Підсумок

Рефлексія