Каталог матеріалів

Урок №11 для 4 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - На гостину до угорців, румуніві молдован. Проєктна робота: «Ескіз художнього виробу з металу»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Образотворче мистецтво» за підручником «Мистецтво».  Автори: Людмила Масол, Олена Гайдамака, Оксана Колотило для 4 класу за програмою НУШ

 

Урок №11. На гостину до угорців, румунів і молдован. Проєктна робота «Ескіз художнього виробу з металу».

Мета: ознайомити учнів із художніми традиціями угорців, румунів і молдован та особливостями декоративних виробів із металу; навчити створювати ескіз художнього виробу з використанням рослинних і геометричних орнаментів; розвивати спостережливість, творчу уяву й відчуття композиції; виховувати повагу до культур різних народів та інтерес до декоративного мистецтва.

Очікувані результати: учень/учениця отримує уявлення про традиції художньої обробки металу в культурі угорців, румунів і молдован; розрізняє характерні орнаментальні мотиви та елементи декору художніх виробів з металу; створює ескіз простого декоративного виробу (прикраси, посуду тощо) з використанням характерних орнаментальних елементів; добирає композиційне розташування візерунка на площині ескізу; застосовує лінію та штрих для передачі металевої фактури у графічному зображенні; акуратно й самостійно завершує творчу роботу.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайди 4. Актуалізація опорних знань.

Слайди 5-8. Робота над загадками.

Слайди 9. Міркуємо.

 

ІІ. Основна частина

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайди 11-12. Міркуємо.

Слайд 13-14. Вправа «Віднови симетрію».

Слайди 15. Міркуємо.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17-18. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва.

Слайд 19. Створи ескіз художнього виробу з металу, дотримуючись симетрії чи використовуючи асиметрію (фломастери).

Слайд 20. Послідовність створення ескізу художнього виробу з металу.

Слайд 21. Демонстрація малюнків.

Слайд 22-23. Вправа «Продовжте речення…».

Слайд 24. Інтерактивне завдання.

 

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 25. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 26. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні