Урок №11 з курсу образотворчого мистецтва для 6 класу за О. Гайдамакою - Мистецтво у звичайних речах. Замальовка тістечок з натури чи світлини

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Гайдамака, Н.А. Лємешева»

Урок №11. Мистецтво у звичайних речах

Замальовка тістечок з натури чи світлини (художні матеріали за вибором)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, графічні матеріали.

 

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Пригадайте.

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7-8. Розгляньте картини.

Слайд9. Порівняйте натюрморти. Подискутуйте з друзями над перевагами та недоліками станкового й цифрового живопису.

Слайд10. Запам’ятайте.

Слайд11-12. Образотворча грамота

Слайд13. Пригадайте назви геометричних тіл. Назвіть геометричні фігури, які є в основі форми геометричних тіл.

Слайд14. Вправа. Погляньте довкола та знайдіть й назвіть форми предметів, схожих на геометричні тіла. Встановіть пропорційні співвідношення кількох предметів.

Слайд15. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд16.-17 Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд18-19. Замалюйте тістечка з натури чи світлини (художні матеріали за вибором).

Слайд20. Послідовність виконання

Слайд21. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд23. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд24. Оціни роботу за допомогою фразеологізмів