Урок №109 для 6 класу з математики за О. Істер - Розв’язування вправ і задач. Самостійна робота №14.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор О. Істер)

Урок № 109. Розв'язування вправ і задач. Самостійна робота №14.

Мета: узагальнити і систематизувати знання і вміння з теми; закріпити навички застосування правил додавання і віднімання раціональних чисел; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють віднімати раціональні числа.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-6. Повторення. Математична розминка.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7-8. Рухлива вправа.

Слайд 9 - 21. Формування вмінь. Виконання задач та вправ 1- 4 рівня складності. Самостійна робота.

Слайд 22 . Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 23. Завдання. Розв’яжи рівняння, спростивши спочатку вираз у його лівій частині: -(𝑥−2 1/9) - 11/9 = 42/5.

 Слайд 24. Завдання:

Чи є взаємно простими числа 3927 і 2210?

Слайд 25. Задачі для найдопитливіших.

Спростіть вираз:

1) 7,2 – m – n – 8,9 – 1,1 + m;

2) p – k + 3/8 - 9/16 + 7/32 - p + k.

Підсумок

Слайд 26. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 27. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 28. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.