Урок №108 для 6 класу з математики за А. Мерзляк - Розв’язування вправ і задач з застосуванням властивостей додавання.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор А. Мерзляк)

Урок № 108.  Розв’язування вправ і задач з застосуванням властивостей додавання.

Мета: сформувати і закріпити вміння застосовувати властивості додавання до раціональних чисел; сприяти формуванню пізнавального інтересу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вільно вміють розв’язувати вправи і задачі з застосуванням властивостей додавання.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

ВНМ (повторення навчального матеріалу)

Слайд 5 - 6. Повторення навчального матеріалу теми. Завдання Мудрої сови.

Слайд 7-8. Рухлива гра. Фізкультхвилинка

Слайд 9-26. Робота з підручником. виконання завдання 1-4 рівня: №958, 960, 961, 962, 963.

Слайд 27. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 28 - 30. Завдання на обчислення виразів.

Слайд 31. Завдання. Спрости вираз і знайди його значення:

-9,6 + х + 4,42 + (-1,8) + 1,13, якщо х = 5; -1,7.

Слайд 32. Завдання. За якої умови рівність a + b + c + d = 0 буде правильною, якщо a i d — протилежні числа?

Слайд 33-34. Завдання для найдопитливіших.

Завдання з рубрики «Практична математика» на розрахунок електроенергії.

Лічильник електроенергії на 1 листопада показував 10 715 кВт ∙ год, а на 1 грудня — 10 990 кВт ∙ год. Скільки потрібно заплатити за електроенергію за листопад? Відповідь подайте у гривня

Підсумок

Слайд 35. Підсумок уроку.

Рефлексія

Слайд 36. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 37. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.