Каталог матеріалів

Урок №107 для 3 класу з літературного читання за Вашуленко О. В - З журналу Розумашки. «Смачні перетворення».

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з літературного читання з використанням навчального підручника «Українська мова та читання» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Автор: Оксана Вашуленко (2025 р.)

 

Урок №107

Тема. З журналу Розумашки «Смачні перетворення».

Мета: ознайомити учнів із пізнавальним текстом із журналу «Розумашки» «Смачні перетворення»; формувати вміння уважно читати та розуміти зміст науково-популярного тексту; розширювати уявлення про перетворення продуктів під час приготування їжі; учити знаходити в тексті важливу інформацію, відповідати на запитання та пояснювати прочитане; розвивати пізнавальний інтерес, мовлення, логічне мислення, уміння робити висновки; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати цікавість до пізнання навколишнього світу, охайність і повагу до праці людей, які готують їжу.

Очікувані результати: учні знатимуть зміст тексту з журналу «Розумашки» «Смачні перетворення»; розумітимуть, як змінюються продукти під час приготування їжі; пояснюватимуть значення нових слів із тексту; знаходитимуть у тексті відповіді на запитання; визначатимуть основну думку прочитаного; висловлюватимуть власні міркування про прочитане; проявлятимуть інтерес до пізнавальних текстів і бажання дізнаватися нове про явища повсякденного життя.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу.

Мотивація та актуалізація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Емоційне налаштування «Екран настрою».

Слайд 5. Артикуляційна вправа.

Слайд 6. Розчитка. Складові таблиці.

Слайд 7. Розчитка. Вправа «На одному диханні».

Слайд 8. Дихальна вправа «Годинник».

Слайд 9. Робота над чистомовкою.

Слайд 10. Робота над скоромовкою.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 12-14. Прочитай правильно.

Слайд 15-21. Читаємо твір Анни Рибалки «Як піщинка стала перлиною».

Слайд 22. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого

Слайд 23-25. Міркуємо.

Слайд 26. Творча робота.

Слайд 27. Підсумок уроку.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 28. Домашнє завдання.

Слайд 29. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні