Урок №107 для 4 класу з математики за Г. Лишенко - Розв’язування задач на подвійне зведення до одиниці двома способами. Обчислення виразів. Розв’язування рівнянь.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Григорія Лишенко»

Урок №107. Розв’язування задач на подвійне зведення до одиниці двома способами. Обчислення виразів. Розв’язування рівнянь. Знаходження площі фігури за заданими умовами.

Мета: закріплювати вміння розв’язувати задачі на подвійне зведення до одиниці; розвивати логічне мислення та математичне мовлення; удосконалювати вміння працювати в групі; виховувати товариськість.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Усний рахунок.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 5. Рухлива вправа.

Слайд 6. Робота з підручником.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7-9. Розглянь таблицю Виконай завдання.

Слайд 10. Поясни розв’язання різними способами.

Слайд 11. Розв’яжи задачу.

Слайд 12. Розв’яжи задачу.

Слайд 13. Розв’яжи задачу.

Слайд 14. Обчисли і зроби перевірку.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 16. Розв’яжи рівняння.

Слайд 17. Поміркую.

Слайд 18. Поміркуй.

Слайд 19. Робота з зошитом.

Слайд 20. Заповни таблицю.

Слайд 21. Виконай усне ділення.

Слайд 22. Виконай ділення письмово.

Підсумок

Бесіда

Слайд 23. Інтерактивне завдання.

Слайд 24. Домашні тренувальні вправи.

Рефлексія.

Слайд 25. Рефлексія.