Урок №107 для 3 класу з літературного читання за О. Савченко - Фантазуй і створюй! Володимир Коломієць «Ліс і Лис»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 3 класу) О.Савченко.

Урок № 107. Фантазуй і створюй! Володимир Коломієць «Ліс і Лис»

Мета: продовжувати знайомити учнів з творами українських письменників, удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів, виховувати любов до природи, рідного слова.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Читацька розминка. Прочитай скоромовку, встав у текст пропущені склади.

Слайд 4. Читацька розминка. Прочитай прислів'я з різною інтонацією.

Слайд 5. Читацька розминка. Прочитай вірш Лесі Мовчун. Допиши рими.

Слайд 6. Читацька розминка. Прочитай вірш Лесі Мовчун. Допиши рими.

Слайд 7-11. Повідомлення теми уроку.

Слайд 12. Доповни тематичну павутинку до слова «творчість».

Слайд 13. Знайомтесь – Володимир Родионович Коломієць (1935-2017).

Слайд 14-15. Досліджуємо текст. В. Коломієць «Ліс і лис». Читання тексту вчителем. Аудіозапис.

Слайд 16. Прочитайте слова, правильно ставте наголос. Назви частини мови.

Слайд 17. Фізкультхвилинка

Слайд 18-19. Читання твору учнями. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 20. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 21. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого).

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.