Урок №104 для 3 класу з української мови за Захарійчук М. Д. - Спонукальні речення

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ (у 2-х частинах) Мар’яни Захарійчук

 

Урок №104. Спонукальні речення.

 

Мета: дати учням поняття про спонукальні речення; виробляти навички правильного інтонування речень відповідно до розділового знаку в кінці речення; розвивати увагу, пам’ять; виховувати культуру писемного мовлення; формулювати зв'язок слів у реченні за допомогою питань; розвивати орфографічні навички, мислення; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати любов до природи, розвивати естетичний смак, почуття прекрасного.

 

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 6. Прочитай загадку. Вимов слово-відгадку. До чого спонукає світлофор? Прочитай речення, у яких виражається прохання світлофора. Як називаємо такі речення?

Слайд 7. Продовж речення

Слайд 8. Рухлива вправа.

Слайд 8. Розглянь таблицю. Утвори з розповідних речень спонукальні за зразком першого. Запиши.

Слайд 10. Утвори з розповідних речень спонукальні за зразком першого. Запиши.

Слайд 11. Фізкультхвилинка.

Слайд 12. Прочитайте текст, звертаючи увагу на розділові знаки в кінці речень. Уяви, що тобі треба пояснити малому Андрійкові, що таке мобільний телефон і як ним користуватися. Використовуй спонукальні речення у своїй розповіді.

Слайд 13. Прочитай окличні речення з відповідною інтонацією. Випиши їх.

Слайд 14-15. Пояснення домашнього завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія