Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено

Попередньо всі сесії були завершені. Щоби продовжити завантажувати уроки не забувайте входити до свого особистого кабінету. Вгорі праворуч клавіша "Вхід"
Каталог матеріалів

Урок №103 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. В. Воронцовою, В. С. Пономаренко - Сам вдома і надворі. До кого звернутися по допомогу

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку Я досліджую світ за підручником та зошитом за підручником «Я досліджую світ. 2 клас. Автори: Тетяна Воронцова, Володимир Пономаренко, Олена Хомич, Ірина Лаврентьєва, Наталія Андрук для 2 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску)

 

Урок №103. Сам вдома і надворі. До кого звернутися по допомогу.

Очікувані результати: Учень/учениця формулює правила безпечної поведінки вдома та на вулиці; розпізнає ситуації, що потребують допомоги дорослих; складає список корисних номерів та контактів; моделює типову ситуацію і послідовність дій; виявляє готовність діяти відповідально в побуті.

Мета:

формування предметних компетентностей:

Розширити уявлення учнів про протидію небезпечним ситуаціям, які можуть виникнути вдома і надворі; виховувати акуратність, пильність, обережність.

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Організація класу. Емоційне налаштування.

Слайд 4. Ранкове коло.

Слайд 5. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд 6. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 7. Розглянь малюнок та прочитай текст у підручнику.

Слайд 8. Які із перечислених слів, ти вже знаєш?

Слайд 9. Пригадай і скажи.

Слайд 10. Слово вчителя.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 12. Слово вчителя.

Слайд 13. Робота з підручником.

Слайд 14. Поміркуй і скажи.

Слайд 15-21. Гра «Так-ні».

Слайд 22. Підсумовуємо.

Слайд 23. Перегляд відео.

Слайд 24. Дайте відповіді на запитання.

Слайд 25. Підсумовуємо.

Слайд 26. Фізкультхвилинка.

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 27. Робота з підручником.

Слайд 28. Перегляд відео.

Слайд 29. Робота з підручником.

Слайд 30. Дайте відповіді на запитання.

Слайд 31-40. Розгляньте малюнки та назвіть, які правила безпечної поведінки вдома та надворі були порушені та як це можна виправити.

Слайд 41.  Якщо ви загубилися.

Слайд 42. Висновок.

Слайд 43. Підсумовуємо.

Слайд 44. Online завдання.

Слайд 45.  Пояснення домашнього завдання.

Слайд 46.  Бувайте!

Рефлексія «Лимонний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні