Урок №102 для 3 класу з Я досліджую світ за І. Грущинська - Що в моїй оселі вироблено в інших країнах?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинської, 3. Хитрої.

Урок №102. Що в моїй оселі вироблено в інших країнах?

Мета: ознайомити учнів із батьківщинами деяких речей, розказати які товари ввозять в Україну, сприяти розвитку глобального світосприйняття учнів, сприяти розвитку економічного мислення учнів, виховувати пізнавальний інтерес.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Актуалізація опорних знань.

Слайд5-6. Прочитай.

Слайд7-8. Слово вчителя.

Слайд9. Стародавня Індія є батьківщиною шахів.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Батьківщиною конструктору є Данія.

Слайд12. Угорщина є батьківщиною кубика Рубика.

Слайд13. Цікавинка.

Слайд14. Китайці ще в давнину винайшли папір, компас, порох, сірники, шовк, парасолю, парашут, друкарство, першими почали вирощувати чай.

Слайд15. Араби.

Слайд16. Познайомся з українськими винахідниками.

Слайд17. Комп’ютер Лебедєва тоді ледь уміщався в великій кімнаті.

Слайд18. Словаччина.

Слайд19. Білорусія.

Слайд20. Фізкультхвилинка.

Слайд21. Поміркуй.

Слайд22. Проведи дослідження.

Слайд23. Робота в зошиті.

Слайд24. Кошик запитань.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Інтерактивне завдання.

Підсумок

Рефлексія