Урок №102 з курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за Бібік Н. М. - Кольорові сторінки природи: літо.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку Я досліджую світ за підручником та зошитом «Я досліджую світ. 2 клас. Автори: Надія Бібік та Галина Бондарчук (2023)» для 2 класу за програмою НУШ (2023-2024 н.р.)

Урок №102. Кольорові сторінки природи: літо.

Очікувані результати: учні розширюють уявлення про літо як пору року, його ознаки і прикмети; розвивають вміння виділяти прикмети кожної пори року; формують уявлення про природне явище – веселку;

Мета:

формування предметних компетентностей:

розширювати уявлення учнів про літо як пору року, його ознаки і прикмети; розвивати вміння виділяти прикмети кожної пори року; формувати уявлення учнів про природне явище – веселку; розвивати пізнавальний інтерес, допитливість, спонукати бажання бачити прекрасне у навколишньому середовищі; виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до неї;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3-7.  Психологічне налаштування на урок. Вправа - правила уроку «Дай мені 5».

Слайд 8. Ранкове коло.

Слайд 9. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 11-13.  Розгадай ребус.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 14.  Пригадай і скажи.

Слайд 15.  Пригадай і скажи.

Слайд 16-17.  Розглянь мапу літа. Дай відповіді на запитання.

Слайд 18.  Робота з підручником.

Слайд 19.  Які ознаки літа.

Слайд 20.  Побесідуймо.

Слайд 21.  Упізнай квіти, які цвітуть влітку.

Слайд 22.  Назви комах, які оточують нас влітку.

Слайд 23.  Поміркуй.

Слайд 24.  Відгадай загадку.

Слайд 25.  Прочитай речення. Назви кольори веселки.

Слайд 26.  Фізкультхвилинка

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 27.  Прочитай вірш.

Слайд 28.  Поміркуй і скажи.

Слайд 29.  Якими ягодами ти ласуєш влітку.

Слайд 30.  Запам’ятай!

Слайд 31.  Розглянь малюнки. Які зміни відбулися в природі.

Слайд 32.  За малюнком розкажи яку працю люди виконують влітку.

Слайд 33. Що можна побачити, почути і відчути влітку? Продовж схему.

Слайд 34.  Відгадай ребуси і запиши назви літніх місяців. Пронумеруй їх у правильному порядку.

Слайд 35.  Що ти робиш улітку? Обери відповідні малюнки.

Слайд 36. Вправа «Мікрофон».

Рефлексія «Острів».