Урок №101 для 1 класу з української мови за І.О. Большаковою - Букви Г і ґ. Письмо малої букви ґ. Текст. Головна думка. Ключові слова.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок № 101. Букви Г і ґ. Письмо малої букви ґ. Текст. Головна думка. Ключові слова.

Очікувані результати навчання: читає правильно та виразно вголос різні тексти (вірші, народні та літературні казки, оповідання, графічні та інформаційні тексти) залежно від мети читання; розповідає, про що текст, відповідає на запитання за змістом прочитаного; розповідає про власні почуття та ємоції від прослуханого та побаченого; фантазує на основі прочитаного; придумує іншу кінцівку літературного твору, змінює місце подій, додає нових персонажів; добирає необхідну інформацію із графічного тексту (таблиці, графіки, схеми); визначає тему і головну думку в тексті; розрізняє головне і другорядне в тексті; записує окремі слова та речення, дотримуючи опрацьованих правил щодо оформлення речення на письмі, а також слів, які пишуться так, як вимовляються; обирає букви на позначення звуків на письмі, ураховуючи правила позначення твердості – м’якості приголосних звуків, звука [й] у різних позиціях слова, подовжених приголосних звуків; малює або добирає ілюстрації до художнього тексту, створює аплікації, ліпить (наприклад, персонажів казок тощо); збагачує власний словниковий запас.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO, контейнери з манкою.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Актуалізація опорних знань. Робота над скоромовкою

Слайд 4. Вправа «Кластер»

Слайд 5. Гра «Сіймай звук [ґ]»

Слайд 6. Робота з конструктором LEGO

Слайд 7. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 8. Робота за підручником. «Входження в малюнок»

Слайд 9. Робота за підручником. Читання складів

Слайд 10. Робота за підручником. Читання слів

Слайд 11. Гімнастика для очей

Слайд 12-13. Вправа «Асоціативний кущ»

Слайд 14. Стратегія «Сенкан»

Слайд 15. Фізкультхвилинка

Слайд 16. Робота за підручником. Робота з текстом

Слайд 17. Робота за підручником. Робота із заголовком

Слайд 18. Ромашка Блума

Слайд 19. Гра «Фантазія»

Слайд 20. Пальчикова гімнастика

Слайд 21. Підготовчі вправи. Порівняння друкованої та рукописної букви

Слайд 22. Написання букви ґ в контейнерах з манкою

Слайд 23. Настанова вчителя

Слайд 24. Робота в зошиті

Слайд 25. Робота в зошиті. Методика написання малої літери ґ

Слайд 26. Робота в зошиті

Слайд 27. Рухлива вправа

Слайд 28. Закріплення вивченого матеріалу. Гра «Склади слова»

Слайд 29. Робота з конструктором LEGO

Слайд 30-31. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія