Урок №100 для 4 класу з математики за Г. Лишенко - Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрове. Обчислення виразів. Пошук помилок в обчисленнях.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Григорія Лишенко»

Урок №100. Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрове. Обчислення виразів. Пошук помилок в обчисленнях. Порівняння задач на рух назустріч і в протилежному напрямках

Мета: вдосконалювати вміння письмового множення багатоцифрових чисел на одноцифрове ; вчити розв’язувати задачі, формувати вміння знаходити значення виразів, порівнювати числа та задачі; розвивати математичну компетентність, пам’ять, мислення, математичне мовлення; виховувати наполегливість, дисципліну, працьовитість, колективізм.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Усний рахунок.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 5. Рухлива вправа.

Слайд 6. Робота з підручником.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7. Заміни числа сумою розрядних доданків.

Слайд 8. Поясни обчислення.

Слайд 9. Розглянь обчислення.

Слайд 10. Обчисли.

Слайд 11-12. Порівняй розв’язання задачі.

Слайд 13. Розв’яжи задачу.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 15. Установи відповідність.

Слайд 16. Знайди помилки в обчисленнях.

Слайд 17. Поміркуй.

Слайд 18. Робота з зошитом.

Слайд 19. Розв’яжи задачу.

Слайд 20. Обчисли.

Слайд 21. Поміркуй.

Підсумок

Бесіда

Слайд 22. Домашні тренувальні вправи.

Рефлексія.

Слайд 23. Рефлексія.