Урок №100 для 4 класу з української мови за М. Вашуленко - Навчаюся розпізнавати неозначену форму дієслова.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. Вашуленко, Н. Васильківська, С. Дубовик»

Урок №100. Навчаюся розпізнавати неозначену форму дієслова.

Мета: розглянути таку граматичну ознаку дієслова, як неозначена форма; формувати вміння розпізнавати неозначену форму дієслова, вміння утворювати часові форми дієслів від неозначеної форми; збагачувати словниковий запас; виховувати інтерес до вивчення рідної мови; розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії;

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3. Перевірка домашніх тренувальних вправ.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 5. Рухлива вправа.

Слайд 6 . Пригадай і розкажи про дієслово за схемою.

Слайд 7. Запам¢ятай!

Слайд 8. Виразно прочитай вірш Миколи Вороного.

Слайд 9. Знайди у вірші дієслова. Обґрунтуй свою думку. Випиши виділені

дієслова.

Слайд 10. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 11. До поданих іменників добери спільнокореневі дієслова

в неозначеній формі. Запиши слова парами за зразком. Познач

корінь у всіх словах.

Слайд 12. Склади і запиши речення із двома дієсловами в неозначеній

формі за фотоілюстраціями.

Слайд 13-14. Поєднайте частини прислів’їв і запишіть. Як ви їх розумієте?

Підсумок

Рефлексія