Урок №10 музичного мистецтва для 6 класу за Л. Кондратовою - Жанрове розмаїття

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Г. Кондратова»

Урок №10. Жанрове розмаїття

Сприймання: Б. Фільц. Літургія «Богородице Діво, радуйся» (у виконанні Великого дитячого хору НРКУ).

Створення стилізованого образу янгола-захисника для українських воїнів.

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, графічні матеріали на вибір.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Пригадайте.

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7. Розгляньте схему. Пригадайте, що вам відомо про ці жанри мистецтва. Розкажіть, які сюжети зображують у творах кожного жанру.

Слайд8-9. Слово вчителя

Слайд10. Запам’ятайте.

Слайд11-13. Слово вчителя

Слайд14. Розгляньте світлину.

Слайд15. Послухайте: Б. Фільц. Літургія «Богородице Діво, радуйся» (у виконанні Великого дитячого хору НРКУ).

Слайд16. Обговоріть.

Слайд17-19. Слово вчителя

Слайд20. Обговоріть.

Слайд21. Слово вчителя

Слайд22. Запам’ятайте.

Слайд23-24. Слово вчителя

Слайд25. Розгляньте репродукцію гравюри.

Слайд26. Слово вчителя

Слайд27. Розгляньте роботи сучасних українських художниць Є. Гапчинської, X. Лукащук та Н. Курій-Максимів.

Слайд28. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд29-30. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд31. Створіть стилізований образ янгола-захисника для українських воїнів.

Слайд32. Послідовність виконання

Слайд33 Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд34. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд35. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд36. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»