Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №10 для 8 класу з "Підприємництво і фінансова грамотність" за Т. Гільберг - Як ефективно керувати особистими фінансами та заощадженнями?

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з підприємство і фінансова грамотність за підручником «Підприємство і фінансова грамотність». Автори: Тетяна Гільберг, Ольга Суховій для 8 класу за програмою НУШ

 

Урок №10. Як ефективно керувати особистими фінансами та заощадженнями?

Мета: ознайомити учнів із принципами управління особистими фінансами та заощадженнями; розвивати вміння планувати бюджет, аналізувати доходи й витрати, визначати фінансові цілі та використовувати цифрові інструменти для накопичення коштів; формувати ощадливість, усвідомлене споживання й відповідальне ставлення до фінансових рішень.

Очікувані результати: учень/учениця аналізує власні фінансові потреби; складає особистий фінансовий план; застосовує принципи раціонального розподілу доходів; оцінює різні способи збереження коштів; пояснює значення фінансової дисципліни та довгострокового планування; критично оцінює власні фінансові рішення; формує навички ефективного управління особистими фінансами.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4-6. Актуалізація опорних знань.

 

 

ІІ. Основна частина

Слайди 7-8. Ознайомся.

Слайд 9. Запам’ятай.

Слайди 10. Ознайомся.

Слайд 11. Міркуємо.

Слайди 12. Моделюємо ситуацію.

Слайд 13. Ознайомся.

Слайд 14. Виконуємо тест.

Слайд 15. Цікаво знати.

Слайд 16. Розв'язуємо проблему.

Слайд 17. Запам’ятай.

Слайд 18-19. Ознайомся.

Слайд 20. Працюємо в групі.

Слайд 21-22. Ознайомся.

Слайд 23. Гімнастика для очей.

Слайд 24. Ознайомся.

Слайд 25. Міркуємо.

Слайд 26-27. Ознайомся.

Слайд 28. Виконуємо завдання.

Слайд 29-31. Перевіряємо себе.

Слайд 32-33. Фінансовий геній.

Слайд 34. Інтерактивне завдання.

 

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 35-36. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 37. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні