Урок №10 з образотворчого мистецтва для 7 класу. Л. Масол, О. Калініченко - Телебачення — динамічний електронний вид медіа

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Масол, О. Калініченко»

Урок №10. Телебачення — динамічний електронний вид медіа

Різноманіття жанрів телебачення.

ХТД: Варіант 1. Створення ескізу телестудії для телепередачі за вибраною темою: про спорт, світ природи, подорожі тощо (колаж).

Варіант 2. Рольова гра «Знімаємо ток-шоу «У країні талантів — акторів, музикантів»

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, акварель, графічні матеріали.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Обговоріть.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-10. Слово вчителя

Слайд11. Поміркуйте, яка тематика телепередач, зображених на ілюстраціях.

Слайд12. Прослухайте музичні заставки до різних телевізійних передач та скажіть, на який настрій вони налаштовують.

Слайд13. Секрети творчих професій

Слайд14. Візуальна грамота

Слайд15. Розгляньте світлини.

Слайд16. Слово вчителя

Слайд17. Розгляньте зображення.

Слайд18. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд19. Створіть ескіз телестудії для телепередачі за вибраною темою: про спорт, світ природи, подорожі тощо (колаж).

Слайд20. Колективна робота. Проведіть рольову гру «Знімаємо ток-шоу „У країні талантів — акторів, музикантів”».

Слайд21. Послідовність виконання

Слайд22. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23-26. Мистецька скарбничка

Слайд27. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд28. Самостійне дослідження, медіапошук

Слайд29. Фантазуємо, експериментуємо, діємо

Рефлексія

Слайд30. Рефлексія «Яблучний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку