Каталог матеріалів

Урок №10 для 9 класу з технологічної освітньої галузі за Ходзицька І. Ю - Практичне впровадження автоматизованих і роботизованих систем у шкільних технологічних проєктах. Цифрові помічники

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з технологій за підручником «Технології».  Автори: Ходзицька І. Ю., Горобець О. В., Медвідь О. Ю., Пасічна Т. С., Приходько Ю. М., Палійчук М. Д. для 9 класу за програмою НУШ.

 

Урок №10. Практичне впровадження автоматизованих і роботизованих систем у шкільних технологічних проєктах. Цифрові помічники.

Мета: ознайомити учнів із можливостями застосування автоматизованих і роботизованих систем та цифрових помічників у шкільних технологічних проєктах; розвивати вміння добирати й використовувати цифрові інструменти для проєктування, розрахунків і виготовлення виробів, перевіряти результати їхньої роботи; формувати технологічну й цифрову компетентності, творче мислення та відповідальне ставлення до використання сучасних технологій.

Очікувані результати: учень/учениця характеризує можливості використання елементів автоматизації в навчальних проєктах; пояснює поняття цифрових помічників та їх роль в організації навчальної й проєктної діяльності; наводить приклади цифрових інструментів, застосовних для планування, моделювання та реалізації технологічних проєктів; аналізує доцільність використання цифрових помічників на різних етапах проєктної діяльності; застосовує елементи автоматизації чи цифрові інструменти у власному навчальному проєкті; критично оцінює переваги й обмеження використання цифрових помічників у творчій діяльності.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4-5. Актуалізація опорних знань.

 

ІІ. Основна частина

Слайд 6-18. Ознайомся.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

Слайд 20-26. Ознайомся.

Слайд 27. Запам’ятай.

Слайд 28-29. Ознайомся.

Слайд 30. Запам’ятай.

Слайд 31-38. Ознайомся.

Слайд 39-44. Міркуємо.

Слайд 45. Інтерактивне завдання.

 

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 46. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 47. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні