Урок №10-11 з інформатики для 7 класу за Й.Ривкінд - Створення онлайн-документів і керування доступом до них. Спільний доступ до об’єктів на Google диску.

«___»__________ 20___ року

Урок №10-11. Створення онлайн-документів і керування доступом до них. Спільний доступ до об’єктів на Google диску. Проєктна групова діяльність на тему «Славетні міста України»

Завдання уроку: розвиток мислення та вміння навчатися; надання можливості для творчого розвитку та самореалізації учня/учениці, зокрема із застосуванням цифрових інструментів; формувати вміння вчитися протягом життя, використовуючи різні джерела інформації, вчити методів та прийомів навчання.

Розвиток компетентностей: висловлення власної думки в усній і письмовій формі та за допомогою цифрових пристроїв й відповідної термінології; генерування й реалізація ідей з використанням цифрових технологій; формування прагнення самостійно опановувати нові інформаційні технології й цифрові інструменти при формуванні власного цифрового середовища.

Розвиток наскрізних вмінь та навичок: критичне та системне мислення, використовуючи різноманітні ресурси та способи оцінювання якості доказів, надійності джерел і достовірності відомостей, отриманих з електронних ресурсів; оцінювати ризики під час використання цифрових пристроїв.

Формування інформаційно-комунікаційних компетентностей: усвідомлення наслідків використання інформаційних і комунікаційних технологій для себе, суспільства, навколишнього природного середовища, дотримання етичних, культурних і правових норм інформаційної взаємодії.

Очікувані результати: учні пам'ятають правила поведінки у комп'ютерному класі; знають, які є офісні онлайн-додатки та які бувають рівні доступу до спільного документа; вміють створювати онлайн-документи різних видів і налаштовувати спільний доступ до об’єктів у хмарному сховищі.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проєктор.

Хід уроку

І. Організаційний та мотиваційний етап

Привітання з класом

Повідомлення теми і мети уроку.

Сьогодні на уроці ми з вами:

дізнаємось, які є офісні онлайн-додатки;

навчимося створювати онлайн-документи різних видів;

поговоримо про налаштування спільного доступу до об’єктів у хмарному сховищі;

з’ясуємо, які бувають рівні доступу до спільного документа.

IІ. Актуалізація вивченого матеріалу

Демонстрація навчальних актуалізаційних слайдів.

ІІІ. Актуалізація набутих знань й формування вмінь та навичок

Робота за комп’ютером.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил без­пеки та санітарно-гігієнічних норм.

ІV. Рефлексія й підсумок навчальної діяльності