Урок №99 з математики для 2 класу за Листопад Н. П. - Буквені вирази. Складання добутків і обчислення їх зна­чень за таблицею.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням посібником «Математика». Автор Н.П. Листопад Н.П» для 2 класу за програмою НУШ (до посібника 2024 року)

Урок №99. Буквені вирази. Складання добутків і обчислення їх зна­чень за таблицею. Розв’язування задач.

Мета: сформувати в учнів уявлення про буквені вирази; навчити складати добутки та обчислювати їх значення за заданими таблицями; вдосконалювати вміння розв’язувати задачі, що містять дії множення і ділення; розвивати логічне мислення та математичну грамотність; формувати уважність, самостійність і вміння застосовувати знання на практиці.

Очікувані результати:

• розпізнають та складають буквені вирази;
• знаходять значення добутків, підставляють числові значення змінних;
• застосовують таблицю множення для обчислення значень виразів;
• розв’язують задачі на множення та ділення;
• пояснюють хід міркувань і використовують математичну мову для аргументації відповідей.
• застосовують набуті знання у повсякденному житті.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-9. Усний рахунок з LEGO.

Слайд 10. Хвилинка каліграфії.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 12. Виконуємо завдання.

Слайд 13. Виконуємо завдання.

Слайд 14. Виконуємо завдання.

Слайд 15. Виконуємо завдання.

Слайд 16. Виконуємо завдання.

Слайд 17. Вивчаємо нове.  

Слайд 18. Робота над таблицею.

Слайд 19. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого.

Слайд 20. Робота над виразами.

Слайд 21. Робота над виразами.

Слайд 22. Робота над виразами.

Слайд 23. Робота над задачею.

Слайд 24. Робота над задачею.

Слайд 25. Виконуємо завдання.

Слайд 26. Виконуємо завдання.

Слайд 27. Інтерактивне завдання.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 28.Домашнє завдання.

Слайд 29. Рефлексія.