Урок №99 для 1 класу з математики за Заїкою А. М. - Письмова нумерація чисел 11-20. Розміщення чисел 11-20 на числовому промені. Складання й розв’язування задачі

Нова українська школа - http://new.vsimppt.com.ua

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника за підручником «Математика. Автор А.Заїка (2018)»

Урок №99. Письмова нумерація чисел 11-20. Розміщення чисел 11-20 на числовому промені. Складання й розв’язування задачі.

Математичні компетентності. Запис двоцифрових чисел. Позиційне значення цифр. Розміщення чисел 11-20 на числовому промені. Складання й розв’язування задач.

Ключові компетентності. Мотивація та опанування уміннями та навичками, необхідними для подальшого навчання, до виявлення простих математичних залежностей у навколишньому світі.

Інтегрований навчальний зміст. Кольорова гама олівців.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3-4. Підготовчі вправи. Лічба від 1 до 20 в порядку зростання та в порядку спадання

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності. Віршована задача

Слайд 6. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 7. Повторення матеріалу. Утворення чисел з десятка й одиниць

Слайд 8. Робота з підручником. Складання й розв’язування задачі

Слайд 9. Дихальна гімнастика

Слайд 10. Робота з підручником. Запис двоцифрових чисел

Слайд 11. Робота з підручником. Вимірювання довжини

Слайд 12. Робота з підручником. Розміщення чисел на числовому промені

Слайд 13. Робота з підручником. Двоцифрові числа

Слайд 14. Робота з підручником. Добре подумай!

Слайд 15. Фізкультхвилинка

Слайд 16-17. Сиди правильно. Орієнтування у зошиті

Слайд 18-21. Робота у зошиті

Слайд 22. Пальчикова гімнастика

Слайд 23-24. Робота у зошиті

Слайд 25. Рухлива вправа

Слайд 26-27. Робота з лічильними паличками

Слайд 28. Рефлексія. Бесіда

Слайд 29. Рефлексія. «Плюс-мінус-цікаво»

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія