Урок №96 для 3 класу з Я досліждую світ за І. Андрусенко - Ясніє в кожній квітці дивина.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Андрусенко, Н. В. Котелянець, В. В. Вдовенко, О. В

Урок №96. Ясніє в кожній квітці дивина.

Мета: продовжувати формувати поняття луки — природне угруповання; ознайомити учнів з тваринним світом луків, продовжувати формувати практичні навички роботи із підручником; розвивати пізнавальну активність, спостережливість, уміння логічно мислити, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки; виховувати любов до рідного краю.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2-3. Прослухаймо вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пригадаймо.

Слайд6. Актуалізація опорних знань.

Слайд7. Слово вчителя.

Слайд8. Над квітучими рослинами літають бджоли, метелики, джмелі, оси.

 Вони збирають нектар і запилюють квітки.

Слайд9. Яскраві метелики.

Слайд10. Рослинами живляться:

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12-15. За зображеннями розкажи, хто чим живиться.

Слайд16. Птахи не тільки полюють на комах, а й у високій траві будують гнізда, відкладають яйця і вирощують пташенят.

Слайд17. Робота в підручнику.

Слайд18. Запам’ятай.

Слайд19. Цікаві факти.

Слайд20. Фізкультхвилинка.

Слайд21. Дай відповідь на запитання.

Слайд22. Чим відрізняються луки від лісів, а що в них спільного?

Слайд23. Доведи свою думку.

Слайд24. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Для роздумів.

Підсумок.

Рефлексія.