Урок №96 для 4 класу з літературного читання за О. Вашуленко - Т. Кузьменко «Банки та банкноти», «Як народжуются гроші», «Наша гривня»

 Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 4 класу, частина 2) О. Вашуленко.

Урок №96. Т. Кузьменко «Банки та банкноти», «Як народжуются гроші», «Наша гривня»

Мета: формувати уявлення про гроші, для чого і як вони виникли, дізнатися про призначення грошей; розвивати економічну компетентність, увагу, абстрактне мислення, швидкість думки, кмітливість; виховувати бережливість, економність; розвивати комунікативні здібності, уміння порівнювати і узагальнювати, спостерігати, робити висновки; розвивати уяву, мислення, розвивати зв’язне мовлення, інтерес до читання.

 Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3. Емоційне налаштування «Екран настрою»

Слайд 4-7. Артикуляційні вправи.

Слайд 8. Мовленнєва розминка. Робота над скоромовкою.

Слайд 9. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 10. Рухлива вправа.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 11- 15. Прочитай.

Слайд 16. Гімнастика для очей.

Слайд 17. Розглянь малюнок.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Дослідіть текст.

Слайд 19. Побудуй есе про те, чи потрібно заощаджувати гроші. Чому? Як саме? Побудуй есе про те, що можна купити за гроші, а що неможливо.

Слайд 20. Фізкультхвилинка.

Слайд 21. Що тобі стало відомо про те, як з¢явилися і для чого потрібні банки?

Слайд 22. Допиши речення.

Слайд 23. Із чого виготовляють купюри? Запиши коротко.

Слайд 24. Дізнайся, чим сучасні банкноти відрізняються від своїх попередників? Розкажи про це у класі.

Підсумок

Рефлексія