Урок №95 для 2 класу з української мови та читання за І. Большаковою - Велика буква в прізвищах, іменах, по батькові.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №95. Велика буква в прізвищах, іменах, по батькові.

Очікувані результати:

Взаємодіємо усно: сприймає монологічне висловлювання, підтримує і ініціює діалог, підтримує точку зору, висловлює почуття;

Читаємо: прогнозує орієнтовний зміст твору за заголовком, читає правильно та виразно вголос різні тексти, знаходить у тексті незнайомі слова, відповідає на питання за змістом, визначає тему та головну думку твору, співвідносить сюжет з власним життєвим досвідом, розповідає про улюблених персонажів, висловлює емоції;

Взаємодіємо письмово: записує слова, речення, репліки, дотримуючись опрацьованих правил;

Досліджуємо мовлення: творить нові слова та форми слів, аналізує звуковий склад слів, порівнює власне мовлення з мовленням інших (швидкість, вимова).

Обладнання: мультимедійний комплект, цеглинки Лего, картки.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Робота над загадкою.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Робота над питанням.

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.

Слайд 6. Повідомлення теми та мети уроку.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7.  Робота з підручником (с.22). Робота над визначенням, повторення правил.

Слайд 8-9.  Вправи на закріплення. Утворюємо форму імені та по батькові. Робота в парі.

Слайд 10. Рухлива вправа.

Слайд 11.  Робота в зошиті з друкованою основою. (с.10) Записуємо прізвище, ім’я, по батькові.

Слайд 12. Робота з підручником. (с.22) Заповнюємо таблицю за зразком. Вправа 1.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14. Робота з підручником. (с.22) Вправа 3. Складаємо список учнів за абеткою.

Слайд 15. Хвилинка-цікавинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 16. Вставляємо пропущені букви. Обґрунтовуємо свою думку. Робота в групах.

Слайд 17. Гра «Найуважніший». Розвиваємо логічне мислення.

Підсумок

Слайд 18. Вправа «Відкритий мікрофон»

Рефлексія

Слайд 19. Вправа «Ранець-м’ясорубка-кошик».