Урок №95 для 4 класу з математики за Г. Лишенко - Обчислення виразів. Складання задач за схемами на визначення відстані через заданий відрізок часу.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Григорія Лишенко»

Урок №95. Обчислення виразів. Складання задач за схемами на визначення відстані через заданий відрізок часу.

Мета: закріплювати вміння обчислювати вирази; розвивати логічне мислення та математичне мовлення; удосконалювати вміння працювати в групі; виховувати товариськість.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Усний рахунок.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 5. Рухлива вправа.

Слайд 6. Робота з підручником.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7. Яку частину становить

Слайд 8. Обчисли.

Слайд 9. Розв’яжи задачу.

Слайд 10-11. Розв’яжи задачу двома способами.

Слайд 12-13. Склади задачі.

Слайд 14. Поміркуй.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 16. Зроби обчислення.

Слайд 17. Розв’яжи задачу.

Слайд 18. Робота з зошитом.

Слайд 19. Обчисли.

Слайд 20. Розв’яжи задачу двома способами.

Підсумок

Бесіда

Слайд 21. Інтерактивне завдання.

Слайд 22. Домашні тренувальні вправи.

Рефлексія.

Слайд 23. Рефлексія.