Урок №91 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Головні та другорядні члени речення

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Кравцової Н., Романової В.

«Українська мова та читання. 4 клас. У 2-х частинах. Частина 1».

 

Урок № 91  Головні та другорядні члени речення

 

Мета: познайомити дітей з головними та другорядними членами речення; розвивати мислення, творчі здібності учнів; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати вміння співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії; удосконалювати навички письма, пригадати правила оформлення речень; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання.

Очікувані результати: учні знайомляться з головними та другорядними членами речення; співпрацюють з іншими учасниками навчального процесу, виконують розумові операції й практичні дії; удосконалюють навички письма та спілкуватися рідною мовою, пригадують правила оформлення речень; формувати компетентність; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання; розвивають навички самодисципліни; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «Самоналаштування».

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання

Слайд 5. Актуалізація опорних знань.

Слайд 6. Повідомлення теми уроку.

Слайд 7.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 8.  Словникова робота.

ІІ. Основна частина.

Слайд 9.  Вправа 335. Прочитай речення. Пригадай, що означають такі підкреслення

Слайд 10.  Запам’ятай!

Слайд 11.  Вправа 336.Прочитай вірш. Які ще ознаки весни ти спостерігаєш навколо?

Слайд 12.  Вправа 336. Спиши виділені речення. Підкресли головні члени речення.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14.  Вправа 337. Прочитай. Це похмурий чи сонячний день? Обґрунтуй.

Слайд 15. Вправа 337. Спиши три речення. Познач у них головні члени,

Слайд 16. Вправа 337. Спиши речення відповідно до схем.

Слайд 17. Гімнастика для очей.

ІІІ. Заключна частина.

Інтерактивна вправа.

Слайд 18. Відскануй QR-код або натисни жовтий круг!

2. Підсумок.

Слайд 19. На хмаринку натискай, на питання відповідай.

Домашнє завдання.

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія.

Слайд 21. Рефлексія «Загадкові листи».