Урок №90 з курсу "Я досліджую світ" для 1 класу за Т. В. Воронцовою - Як зменшити кількість сміття. День Землі.

«____»__________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника «Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О. Л., Гарбузюк І. В., Андрук Н. В., Василенко К. С.»

Урок №90. Як зменшити кількість сміття. День Землі.

Очікувані результати:

• Учні дізнаються про День Землі, його значення та традиції.
• Розуміють, чому важливо зменшувати кількість сміття та як це впливає на природу.
• Ознайомлюються з принципами «3R»: Reduce (зменшуй), Reuse (використовуй повторно), Recycle (переробляй).
• Вчаться розпізнавати відходи, які можна переробити або використати повторно.
• Формують екологічну свідомість та відповідальність за чистоту навколишнього середовища.
• Розвивають навички практичного застосування знань: як зменшити використання пластику, як створити корисні речі з вторсировини.
• Вчаться працювати в групах, обговорювати екологічні проблеми та пропонувати рішення.

Мета уроку

Формування предметних компетентностей:

Ознайомити учнів із Днем Землі та його значенням для природи і людей.

Дати уявлення про екологічні проблеми, пов’язані зі сміттям, та шляхи їхнього розв’язання.

Навчити дітей принципів зменшення кількості сміття.

Формувати відповідальне ставлення до навколишнього середовища.

Формування ключових компетентностей:

Уміння вчитися. Вчити дітей застосовувати отримані знання про екологію в житті.

Комунікативна. Розвивати вміння обговорювати екологічні проблеми та висловлювати власні ідеї.

Екологічна грамотність. Формувати розуміння важливості збереження природи та раціонального використання ресурсів.

Соціальна. Виховувати відповідальність за чистоту довкілля, формувати екологічну культуру.

Життєва. Розвивати практичні навички поводження зі сміттям, сортування та повторного використання матеріалів.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?»

Слайд4. Організація класу.

Слайд5. Повідомлення теми тижня.

Слайд6. Гімнастика для очей.

Слайд7. Розгляньте поради на малюнку.

Слайд8. Розгляньте поради на малюнку.

Слайд9. Розгляньте поради на малюнку.

Слайд10. Прочитай поради.

Слайд11. Поєднай малюнки та дізнайся.

Слайд12-13. Поміркуй та обведи речі.

Слайд14. Прочитай.

Слайд15. Поміркуй та розкажи.

Слайд16. Фізкультхвилинка.

Слайд17-20. Розглянь малюнки.

Слайд21. Розглянь малюнки.

Слайд22. Розв’яжи приклади в ланцюжку і дізнайся.

Слайд23-24. Розв’яжи приклади та заповни порожні клітинки.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Online завдання

Підсумок

Рефлексія