Урок №9 для 4 класу з музичного мистецтва за О. Калініченко - Східний театр. Балет «Лускунчик». Дивертисмент. Комодо. Розучування та виконання пісні «Як з’явився чай».

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «О. Калініченко, Л. Аристова»

Урок №9. Східний театр. Балет «Лускунчик». Дивертисмент. Комодо. Розучування та виконання пісні «Як з’явився чай».

Мета: ознайомити з вокальною музикою на прикладах народних і авторських пісень, складом ансамблів, формувати здатність порівнювати, характеризувати музику. Розвивати уважність, тембровий слух, вокально-хорові навички. Виховувати ціннісне ставлення до вокальних творів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-4. Слово вчителя.

Слайд5. П. Чайковський. Китайський танець «Чай» (із балету «Лускунчик»).

Слайд6. Який інструмент виконує мелодію?

Слайд7. Слово вчителя.

Слайд8. Музика з м/ф «Покемон» (фрагменти).

Слайд9. К/ф «Зіроньки на землі» (музичні фрагменти).

Слайд10. Поміркуй, як заняття мистецтвом допомогло хлопчикові змінити своє життя.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12-14. Розучимо текст пісні «Як з’явився чай?»

Слайд15. Виконання пісні «Як з’явився чай?».

Слайд16. Дізнайся характерні властивості чаю.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія