Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №9 для 4 класу з музичного мистецтва за О. Калініченко - Східний театр

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О. Калініченко» для 4 класу за програмою НУШ

Урок №9. Східний театр

 

Мета: ознайомити учнів з особливостями Пекінської опери в Китаї (поєднання співу, танцю, акробатики й бойових мистецтв), символікою жестів, роллю масок та амплуа; з'ясувати керівну роль ударних інструментів і барабанщика в оркестрі; познайомити з японським жанром дитячої анімації «кодомо»; розучити дитячу пісню «Як з'явився чай?» (А. Бінцаровської); розвивати ладогармонічний і тембровий слух, вокально-хорові навички, ритмічне відчуття, здатність сприймати та аналізувати незвичні східні інтонації та мову театральної пластики; виховувати естетичний смак, повагу до музичних і культурних традицій народів Сходу, інтерес до світової театральної спадщини.

 

Очікувані результати: має уявлення про музичні поняття: рефрен, епізод, рондо. Сприймає та характеризує твори музичного та анімаційного мистецтва: м/ф «Чарівна флейта» (В.-А. Моцарт «Турецький марш»). Виконує пісню «Ухтимко» (муз. О. Злотника, сл. О. Вратарьова).

Обладнання:  мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці, фломастери

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Музичне вітання.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд3. Вступне слово.

Слайд4. Пекінська опера.

Слайд5-6. Мова жестів і символів.

Слайд7. Маски оперних героїв.

Слайд8. Цікавий факт.

Слайд9. Оркестр, у якому панує барабан.

Слайд10. Родзинка Китаю.

Слайд11. Фрагмент пекінської опери.

Слайд12. Бесіда.

Слайд13. Японська анімація.

Слайд14. Словник.

Слайд15. Фізкультхвилинка.

Практична діяльність учнів

Слайд16. Поспівка.

Слайд17-19. Розучимо текст пісні «Як з’явився чай?»

Слайд20. Виконання пісні «Як з’явився чай?»

Слайд21. Чайна церемонія.

Слайд22. Online завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

Слайд23. Рефлексія.

 

 

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні