Урок №9 для 5 класу інтегрованого курсу "Довкілля" за О. Григоровичем - Різновиди організмів і ознаки живого: віруси, бактерії, гриби, рослини, тварини. Будова клітини.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Довкілля» 5-6 класи (інтегрований курс) за модельною навчальною програмою (авт. Григорович О.В.)

Урок №09. Різновиди організмів і ознаки живого віруси, бактерії, гриби, рослини, тварини. Будова клітини.

Мета:

навчальна: Ознайомити учнів з будовою клітини як основної структурної і функціональної одиниці рослинного організму; формувати навички розпізнавати основні компоненти клітини та визначати їх функції; розглянути процеси, які відбуваються в клітині;

розвиваюча: формувати і розвивати ключові компетентності учнів, зокрема навчальну, соціальну, загальнокультурну, ІКТ-компетентність; розвивати логічне мислення, вміння аналізувати, порівнювати та узагальнювати, робити висновки;

виховна: продовжувати формувати уявлення про природознавство як про навчальний предмет; розвивати інтерес до вивчення природничих наук; формувати інтерес до вивчення хімії, фізики, біології.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Психологічна настанова – «Золота рибка».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Пригадайте.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Робота з підручником.

Слайд 6. Підсумовуємо прочитане.

Слайд 7. Усі організми мають здатність до розмноження.

Слайд 8. Усі організми ростуть і розвиваються.

Слайд 9. Організмам також властиве живлення для забезпечення росту, розвитку й інших процесів.

Слайд 10. Організмам потрібен кисень. Вони отримують його з повітря під час дихання.

Слайд 11. Вправа для очей.

Слайд 12. Словникова робота.

Слайд 13. Приклади подразливості організмів.

Слайд 14. Робота з підручником.

Слайд 15. Підсумовуємо прочитане.

Слайд 16. Словникова робота.

Слайд 17. Позначте ВСІ властивості живих організмів.

Слайд 18. Запам’ятай!

Слайд 19. Перегляд відео.

Слайд 20. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 21. Позначте правильні твердження щодо будови клітин.

Слайд 22. Установіть відповідність між ознаками живих організмів та їхніми прикладами у живій природі.

Слайд 23. Online вправа.

Слайд 24. Перевір себе.

Підсумок

Слайд 25. Коротко про головне.

Слайд 26. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 27. Рефлексія. Оціни роботу за допомогою фразеологізмів.