Урок №9 для 4 класу з дизайну і технологій за І. Грущинською - На що схожий глобус? Проєктування, склеювання. Виготовлення об’ємної моделі глобуса

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку дизайну і технологій з використанням навчального посібника «Я досліджую світ» І. Грущинської, 3.Хитрої.

Урок №9. На що схожий глобус? Проєктування, склеювання. Виготовлення об’ємної моделі глобуса

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічання ліній на папері; розмічає деталі на матеріалі за допомогою шаблонів або трафаретів; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими виховуючи любов до навколишнього світу. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: розгортка макету планети, ножиці, клейка стрічка.

Обладнання для вчителя: мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Відгадай загадку

Слайд5. Словничок.

Слайд6. Яку форму має земля?

Слайд7. Як рухається Земля?

Слайд8. Довідничок

Слайд9. Розглянь як виглядає наша планета з космосу.

Слайд10. Глобус – це зменшена модель землі. 

Слайд11. Відеодемонстрація роботи

Слайд12. Фізкультхвилинка.

Слайд13. Інструктаж.

Практична діяльність учнів

Слайд14. Творча робота.

Демонстрація виробів

Слайд15. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія