Урок №9 з географії для 6 класу за С. Коберніком, Р. Коваленко - Масштаб та його види. Розв’язування задач на визначення масштабу карт, переведення одного виду масштабу в інший.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Географія» » з використанням навчального посібника С. Кобернік, Р. Коваленко (2023).

Урок №9. Масштаб та його види. Розв’язування задач на визначення масштабу карт, переведення одного виду масштабу в інший.

Мета: сформувати поняття масштабу, види масштабів; формувати вміння користуватися масштабами на практиці, вимірювати відстані на карті та плані, виховувати інтерес до навчання. вимірювання відстаней на географічних картах різних за масштабом, вивчити різні масштаби на географічних картах та їх використання, навчити учнів переводити масштаби з карти на реальну відстань та навпаки, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Очікуванні результати: учні знають різні масштаби на географічних картах і їх використання, розуміють, що масштаб вказує на відношення між відстанями на карті та реальними відстанями на місцевості, знають, як читати чисельні масштаби і шкали на карті, здатні переводити відстані з картки на реальну місцевість і навпаки, використовуючи вказаний масштаб, використовують свої знання про масштаби для визначення відстаней на карті, планування маршрутів, роботи з географічними даними та вивчення різних територій.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Слово вчителя.

Слайд5. Словничок.

Слайд6. Масштаб натуральної величини.

Слайд7. Масштаб зменшення.

Слайд8. Масштаб збільшення.

Слайд9. Види масштабу.

Слайд10. Слово вчителя.

Слайд11. Іменований масштаб.

Слайд12. Слово вчителя.

Слайд13. Гімнастика для очей.

Слайд14. Лінійний масштаб.

Слайд15. Запам’ятай.

Слайд16. Відшукавши дані в засобах масової інформації, з’ясуй, що в наведених фактах є правдою, а що ні:

Слайд17. Виконайте завдання.

Слайд18. Перевір себе.

Слайд19. Вправа «Трибуна думок»

Слайд20. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21. Практична робота.

Підсумок.

Рефлексія.