Урок №9 з курсу музичного мистецтва для 6 класу за О. Гайдамакою - Довкілля в художніх образах (продовження)

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Гайдамака, Н.А. Лємешева»

Урок №09. Довкілля в художніх образах (продовження)

Сприймання: Ф. Шопен. «Ноктюрн Ci-мажор». М. Калачевський. «Ноктюрн» (у виконанні академічного народного оркестру). К. Дебюссі. «Місячне сяйво». Людвіг ван Бетховен. Соната № 14 «Місячна». Ч. 1.

Розучування: «Кольорова планета» (муз. І сл. А. Побужанської) 

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

 

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Послухайте вірш Алени Гапонюк.

Слайд4-5.Слово вчителя

Слайд6. Послухайте: Фридерик Шопен. Ноктюрн Ci-мажор.

Слайд7. Послухайте: Михайло Калачевський. Ноктюрн (у виконанні академічного народного оркестру).

Слайд8. Послухайте: Клод Дебюссі. «Місячне сяйво».

Слайд9. Розгляньте картини.

Слайд10. Оберіть музичні характеристики притаманні жанру «ноктюрн».

Слайд11. Запам’ятайте.

Слайд12-13. Слово вчителя

Слайд14. Послухайте: Людвіг ван Бетховен. Соната № 14 «Місячна». Ч. 1.

Слайд15. Обговоріть.

Слайд16. Розгляньте картину Олега Шупляка.

Слайд17. Виконайте вокалізом запропоновані мелодії. Поміркуйте і поясніть, яка з них більше «пасує» до вірша Алени Гапонюк.

Слайд18. Послухайте: «Місячна мелодія» (музика і вірші Катерини Комар). Імпровізуйте. Придумайте рухи і рухайтеся під музику.

Слайд19. Гімнастика для очей

Слайд20. Прослухайте пісню «Кольорова планета». Музика і вірші Анжели Побужанськоі

Слайд21-22. Розучуємо пісню «Кольорова планета».

Слайд23. Виконуємо пісню «Кольорова планета».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд25. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд26. Рефлексія «Яблучний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку