Урок №89 для 4 класу з літературного читання за О. Савченко - Леонід Глібов «Хто вона?». Анатолій Камінчук «Лічилка».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (літературне читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 4 класу) О.Савченко.

Урок № 89. Леонід Глібов «Хто вона?». Анатолій Камінчук «Лічилка»

Мета: продовжувати знайомити учнів з поезією українських поетів; досліджувати та аналізувати прочитане; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Подорож».

Слайд 5. Рухлива вправа для очей.

Слайд 6. Повідомлення теми уроку.

Слайд 7. Згадайте – Леонід Глібов.

Слайд 8. Опрацювання твору Леоніда Глібова «Хто вона?».

Читання тексту вчителем.

Слайд 9. Читання тексту учнями. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 10. Прогляньте таблицю. Запишіть стислі відомості.

Слайд 11. Фізкультхвилинка.

Слайд 12. Знайомтесь – Анатолій Камінчук.

Слайд 13. Опрацювання твору Анатолія Камінчука «Лічилка».

Читання тексту вчителем.

Слайд 14. Читання тексту учнями. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 15. Відтвори лічилку за допомогою малюнків.

Слайд 16. Робота в парах. Які вірші про кульбабки ти знаєш?

ЗВ (закріплення вивченого).

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 17. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 18. Рухлива вправа.

Слайд 19. Пояснення домашнього завдання.