Урок №88 для 3 класу з Я досліджую світ за І. Грущинська - Які органи допомагають людині перетравлювати їжу?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинської, 3.Хитрої.

Урок №88. Які органи допомагають людині перетравлювати їжу?

Мета: розширити і систематизувати знання дітей про травну систему, призначенням та дією; розуміти цінність природи для життя людей, залежність якості життя людей від стану навколишнього середовища; продовжувати вчити виявляти пізнавальну активність на уроках, співпрацювати і взаємодіяти з іншими у різних ситуаціях (навчання, гра); продовжувати формувати вміння працювати у спільноті, дотримуючись правил; виховувати дружні стосунки в класі, спільноті, розвивати увагу, мислення, мовлення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Поясни вислів.

Слайд5. Пригадай, як живляться рослини і тварини. Чому людина повинна харчуватися?

Слайд6-7. Слово вчителя.

Слайд8. На малюнку розгляньте будову травної системи. Знайдіть на своєму тілі місця, де розміщені ці органи.

Слайд9-11. Запам’ятай.

Слайд12. Рухлива вправа.

Слайд13. Перегляд відео.

Слайд14. Побесідуймо.

Слайд15-16. Словничок.

Слайд17-18. Відгадай загадку. Яку функцію виконують ці органи?

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20. Назви органи травлення.

Слайд21. Вікторина.

Слайд22. Цікавинка.

Слайд23. Чи знаєте ви, що…

Слайд24. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Висновок.

Підсумок.

Рефлексія.