Урок №88 для 4 класу з літературного читання за О. Савченко - Вступ до теми. Акровірш. Вадим Скомаровський «З чого починається весна».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови (літературне читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 4 класу) О.Савченко.

Урок № 88. Вступ до розділу. Вадим Скомаровський «З чого починається весна»

Мета: продовжувати знайомити учнів з поезією українських поетів; досліджувати та аналізувати прочитане; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів; виховувати любов до рідного слова.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Подорож».

Слайд 5. Рухлива вправа для очей.

Слайд 6. Повідомлення теми уроку.

Слайд 7-9. Вступ до розділу. Читання тексту вчителем.

Слайд 10-12. Знайомтесь – Вадим Петрович Скомаровський.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

Слайд 14-15. Опрацювання вірша Вадима Скомаровського «З чого починається весна». Читання тексту вчителем.

Слайд 16. Читання тексту учнями. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

Слайд 17. Бесіда на тему «Весна».

Слайд 18. Перегляд відео «Ознаки весни».

Слайд 19. Робота в парах. Про які весняні місяці йшлося у творі «З чого починається весна» та у відеоролику? Підкресли прикмети весни з відео.

ЗВ (закріплення вивченого).

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 20. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 21. Рухлива вправа.

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.