Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №87-88 для 2 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Утворення словосполучення числівників з іменниками. Вимова і правопис слова календар

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Н.Кравцова

 

Урок №87-88. Утворення словосполучення числівників з іменниками.

Мета: закріплювати знання учнів про числівник, як частину мови; вчити утворювати словосполучення числівників з іменниками; досліджувати мовні явища; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Зберіть прислів'я.

Слайд 5. Вправа «Розрізані стрічки». Робота в групах.

Слайд 6. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 7. Прочитайте розповідь. Назвіть числівники. Визначте, з якими іменниками зв'язані числівники. Випишіть їх парами.

Слайд 8. Розвиваємо зв’язне мовлення. Складаємо висловлювання.

Слайд 9. Відгадуємо тварину за описом дій, які вона виконує.

ІІ. Основна частина

Слайд 9. Рухлива вправа.

Слайд 10. Гра «Дешифрувальник».

Слайд 11. Прочитайте прислів’я та вставте пропущені числівники. За потреби користуйтеся словами для довідки.

Слайд 12. Перевірте себе. Запишіть одне прислів’я (на вибір). Підкресліть числівник з іменником.

Слайд 13-16. Розглянь малюнки. З яких казок зображені герої?

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слайд 18-19. Щоденні 5.

Слайд 21. Прочитайте лічилки. Порахуйте кількість тварин і каструль. Запишіть.

Слайд 22. Прочитай смішинки. Підкресли числівники. Письмово дай відповіді на питання одним словом.

Слайд 23. Поєднайте частини прислів'їв. Запишіть. Підкресліть числівники.

Слайд 24. Прочитайте вірш Тамари Коломієць. Підкресліть числівники. Спробуй намалювати чоловічка, промовляючи цю лічилку.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 25. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 26. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка». Дай відповіді цеглинками LEGO.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні