Урок №87 з курсу "Я досліджую світ" для 3 класу за Н. Будною - Гриби. ст.106-108

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №87. Гриби

Мета: ознайомити учнів із загальною характеристикою грибів, їхньою будовою, різноманітністю та середовищем існування.

Пояснити особливості живлення грибів (сапротрофи, паразити, симбіонти).

Розглянути роль грибів у природі та житті людини (користь і шкода).

Розвивальна:

Формувати вміння розпізнавати основні групи грибів (шапинкові, цвілеві, дріжджі тощо).

Розвивати навички аналізу взаємозв’язків між грибами та іншими організмами.

Вчити оцінювати значення грибів у харчовій промисловості, медицині та сільському господарстві.

Виховна:

Виховувати екологічне мислення та відповідальне ставлення до природи.

Формувати культуру безпечної поведінки під час збирання грибів.

Виховувати бережливе ставлення до грибів як важливої частини екосистеми.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5-7. Їстівні гриби.

Слайд8-10. Запам’ятай отруйні гриби.

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Робота в підручнику

Слайд13-14. Запам’ятай.

Слайд15. Слово вчителя.

Слайд16.Фізкультхвилинка.

Слайд17. Є мікроскопічні гриби. Із цвільових грибів виробляють ліки .

Слайд18. До грибів належить цвіль.

Слайд19. До грибів належать дріжджі.

Слайд20. Гриби є в заквасках для кисломолочних продуктів.

Слайд21. Є гриби гіганти.

Слайд22. За світлинами розкажи, що виготовляють за допомогою грибів невидимок — цвілі та дріжджів.

Слайд23. Домашнє завдання.

1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24-25. Порівняйте шапинкові гриби:

1. Підсумок.
2. Рефлексія.