Урок №86 для 3 класу з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О.В. - Вступ до теми. Г. Остапенко «Душа народу

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №86. Вступ до теми. Г. Остапенко «Душа народу»

Мета: продовжити ознайомлювати дітей із містами та областями України; розширити уявлення дітей про емоційний зміст музики; вчити дітей свідомо й виразно читати прозові твори, розвивати вміння аналізувати тексти; збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; удосконалювати вміння ділити текст на частини, називати їх; активізувати пізнавальну діяльність дітей; розвивати самостійне мислення, уміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування; виховувати естетичний смак.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Слово вчителя.

Слайд6-7. Вивчаючи цю тему ти:

Слайд8. Робота в підручнику.

Слайд9. Яким, на твою думку, ї то/та, про кого кажуть «справжня людина»? Запиши свої ідеї у хмару слів.

Слайд10. Аудіокнига за оповіданням В. Сухомлинського “Бо я людина”

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Робота в зошиті.

Слайд13. Поміркуй.

Слайд14. Робота в зошиті.

Слайд15-16. Пригода перша «Душа народу»

Слайд17.Гімнастика для очей.

Слайд18-20. Пригода перша «Душа народу»

Слайд21. Побесідуймо.

Слайд22.Фізкультхвилинка.

Слайд23. Віднови план пригоди. 

Слайд24. Вправа “Пригадай і запиши”

Слайд25. Розв’яжи вирази і дізнайся назву музичного інструмента, який часто використовують співаки. Запиши слово, що утворилось.

Слайд26. Познач ✔ інструменти, які, на твою думку, найкраще пасують для виконання української народної пісні. Запиши їх назви в зошиті.

Слайд27. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд28. Знайди на контурній мапі (с.32-33) Чернівецьку область і зафарбуй її. Познач обласний центр.

Підсумок.

Рефлексія.